粮食幼儿园开展《幼儿观察与评价》菜单式讲座活动

观察是教育的先导，一名教师，只有细心的观察幼儿，全面地了解幼儿，才能针对每个幼儿的不同发展需求及特点，采取切实可行的教育措施，也才能有效地促进幼儿的健康成长。2016年11月24日，粮食幼儿园邀请了上元幼儿园陈婷婷园长针对《幼儿观察与评价》开展了互动式交流学习活动。

陈园长先用幼师比较喜爱又擅长的故事展开主题交流，进而又组织大家观看了由陈园长在支教时拍摄的三个观察幼儿活动片段的视频，接着采用讲解、交流、互动相结合的形式进行了研讨。通过交流，大家对不同年龄段幼儿观察的要点、记录方法和评价方式等有了深刻地认识。

交流结束后，粮食幼儿园成园长对此次的研讨学习情况做了简要的小结，她指出，教师只有在充分观察儿童，了解儿童的发展水平、行为特点、兴趣倾向和学习风格的基础上，才能制定出符合儿童特点的活动方案，并在活动过程中根据儿童的表现及时作出调整，从而保证活动的适宜性和有效性。希望老师们能将"观察幼儿"成为习惯，在今后的教育活动中注重观察幼儿，认真落实《指南》精神，更好地了解、支持幼儿的游戏行为，促进幼儿发展。

此次讲座活动，不仅给幼儿教师创造了一个相互交流、合作探究的平台，更加使教师能够更好的贯彻落实《指南》精神，为提高专业水平起到了推动作用。