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在“幸福的种子”课程和宁谊专家团队的引领下,商业幼儿园结合《纲要》和《指南》精神,将图画书作为一个重要的教育资源,渗透到幼儿一日生活的各个环节和各领域教育之中,2019年3月28日上午,商业幼儿园开展了班级早期阅读环境创设评比活动。
本次活动,该园李园长、幼儿园业务园长、教研主任和年级组长担任评委,分别对大班和中小班年级组进行点评。大班年级组展示了“情趣日记”、古诗朗诵、兴趣绘本等作品,中小班展示的是由老师打造的趣味阅读环境和区域游戏,通过听、说、读、写、画、自主、亲子、集体等多通道、多维度的帮助孩子通过阅读培养阅读兴趣、习惯和能力。
通过本次活动,重点培养了孩子的早期阅读能力,让孩子享受阅读的乐趣,获得美好的阅读体验,为终生学习打下坚实的基础。